Hi Dan,<div><br></div><div>Too many emails coming in from all my students with the end of our semester at hand. This one got by me. <br><br><div class="gmail_quote">On Mon, Dec 3, 2012 at 11:16 PM, Daniel Morissette <span dir="ltr"><<a href="mailto:dmorissette@mapgears.com" target="_blank">dmorissette@mapgears.com</a>></span> wrote:<br>
<blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">Any taker to help answer the questions and demonstrate our education focus to the IRS? A coordinated response from the members of this group would be ideal.<br>

<br>
Thanks in advance<br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">
<br>
5. Your website states that you provide support for the use of OSGeo<br>
software in education via curriculum development, outreach and support.<br>
Please explain what this entails.<br></blockquote></blockquote><div><br></div><div>For several years (beginning around 2007) we did develop a first cut at an educational inventory system. Tyler Mitchell developed a web form and database that allowed members to post metadata on educational material that they had developed. We had (and have) a searchable database online of that work. </div>
<div><br></div><div>Since then, we have been trying to go the next step and build a repository of actual content, creative commons licensed, and stored so that others can download the content and create new derivatives. Imagine someone translating material or updating something for a new version. We set up a Subversion system a few years back but that didn't really catch on.  This is harder to build than just asking people to post metadata. It requires more time by each author and a commitment to share materials and make them available. We've gone back and forth about developing standard structures and file formats for this content in the way Cameron does with the Live DVD. </div>
<div><br></div><div>Suchith Anad at the University of Nottingham has built a next-generation system that we were trying to migrate to. He might be able to tell us more about the status of that. </div><div><br></div><div>I haven't been successful in trying to get a better or more streamlined conversation with OSGeo local groups on their educational activities locally. There is an opportunity there, I think. </div>
<div><br></div><div>Cameron Shorter has long been advocating for a "tighter" educational curriculum system that mimics the production of the Live DVD. I totally see and appreciate his vision and his proof in the Live DVD production process. This is a collective action issue, and also requires more leadership time than I've been able to devote. This is also an opportunity.</div>
<div><br></div><div>Most recently, a few of us (Helena, Phil Davis at the GeoTech Center in Texas, myself) have been working on grant proposals to establish a standard set of FOSS4G eduational material. One US NSF grant proposal is submitted (Davis, PI). One went to Hewlett Packard and was declined. I'm starting another now that will help support the vision above and hopefully support better international coordination, such as face-to-face meetings, perhaps. Suchith and the University of Nottingham have really led in the coordination of educational nodes. I have some new content for the OSGeo edu webpage that Suchith just sent me which I will put up in the next day or two. </div>
<div><br></div><div>In short, the OSGEo edu group is a collection of educators from a variety of different international educational institutions and we do have strong social capital. Many of us have communicated via this list for many years. </div>
<div><br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex"><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">
6. Your website refers to both the OSGeo Educational Content Inventory<br>
and the OSGeo Education and Curriculum Project. Are these separate<br>
programs? Please explain.<br></blockquote></blockquote><div><br></div><div>They overlap and reflect activities that are a little old. The above explains where we are now. I need to update the educational pages to reflect where we are now. </div>
<blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex"><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">
<br>
<br>
7. With respect to the inventory and project referred above, is all of<br>
the information contributed by volunteers? Do you monitor the content<br>
contributed or take other actions to monitor and maintain the inventory<br>
and/or project? Please explain.<br></blockquote></blockquote><div><br></div><div>Yes, volunteer contributions. I used to post periodic reminders to add metadata but haven't done so this past year. Part of that is because of our shift toward the U of Nottingham repository.  </div>
<blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex"><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">
<br>
<br>
8. The OSGeo Educational Content Inventory contains educational<br>
material. Is the content of the inventory limited to materials related<br>
to the software you sponsor or is it pertinent to other geospatial<br>
software? Please explain.<br></blockquote></blockquote><div><br></div><div>It probably depends on the particular links provided by whoever posted it.  </div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">
<blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">
<br>
<br>
9. You state that you have an online training material database that<br>
students can use to find material for self-study. Is this the material<br>
that has been contributed to the OSGeo Educational Content inventory? If<br>
not, please explain.<br></blockquote></blockquote><div><br></div><div>I believe that is referring to the Content Inventory page. My hope is that 2013 will bring a new era to this system as the U of Nottingham network continues to be refined and also if some of these grant proposals come in. </div>
<div><br></div><div>Let me know if you need further clarification.</div><div><br></div><div>Cheers</div><div>Charlie Schweik</div><div> </div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">
<blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">
<br>
______________________________<u></u>_________________<br>
Edu_discuss mailing list<br>
<a href="mailto:Edu_discuss@lists.osgeo.org" target="_blank">Edu_discuss@lists.osgeo.org</a><br>
<a href="http://lists.osgeo.org/mailman/listinfo/edu_discuss" target="_blank">http://lists.osgeo.org/<u></u>mailman/listinfo/edu_discuss</a><span class="HOEnZb"><font color="#888888"><br>
</font></span></blockquote><span class="HOEnZb"><font color="#888888">
<br>
<br>
-- <br>
Daniel Morissette<br>
<a href="http://www.mapgears.com/" target="_blank">http://www.mapgears.com/</a><br>
Provider of Professional MapServer Support since 2000<br>
<br>
______________________________<u></u>_________________<br>
Edu_discuss mailing list<br>
<a href="mailto:Edu_discuss@lists.osgeo.org" target="_blank">Edu_discuss@lists.osgeo.org</a><br>
<a href="http://lists.osgeo.org/mailman/listinfo/edu_discuss" target="_blank">http://lists.osgeo.org/<u></u>mailman/listinfo/edu_discuss</a><br>
</font></span></blockquote></div><br><br clear="all"><div><br></div>-- <br>Charlie Schweik<br><br>Associate Professor, University of Massachusetts, Amherst<br>Department of Environmental Conservation - <a href="http://eco.umass.edu" target="_blank">http://eco.umass.edu</a><br>
Center for Public Policy and Administration - <a href="http://masspolicy.org" target="_blank">http://masspolicy.org</a><br>Associate Director, National Center for Digital Government - <a href="http://ncdg.org" target="_blank">http://ncdg.org</a><br>
Author, Internet Success: A Study of Open Source Software (MIT Press, 2012) - see <a href="http://tinyurl.com/d3e4545" target="_blank">http://tinyurl.com/d3e4545</a><br>Outsmart Invasive Species project: <a href="http://masswoods.net/outsmart" target="_blank">http://masswoods.net/outsmart</a><br>

</div>