<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8">
<style type="text/css" style="display:none"><!-- p { margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; }--></style>
</head>
<body dir="ltr" style="font-size:12pt;color:#000000;background-color:#FFFFFF;font-family:Calibri,Arial,Helvetica,sans-serif;">
<p>​Hi all. We can help in this. We can share our experience with Secondary students using FOSS4G software (gvSIG Batoví). Sadly it's not a matter of money in my case; it's a matter of time :-(. But I'm confident to find volunteers that can help us in this.<br>
</p>
<p><br>
</p>
<div id="Signature">
<div name="divtagdefaultwrapper" style="font-family:Calibri,Arial,Helvetica,sans-serif; font-size:; margin:0">
<div>Sergio Acosta y Lara</div>
<div>Departamento de Geomática</div>
<div>Dirección Nacional de Topografía</div>
<div>Ministerio de Transporte y Obras Públicas</div>
<div>URUGUAY</div>
<div>(598)29157933 ints. 20329/20330</div>
<div><a href="http://geoportal.mtop.gub.uy/" id="NoLP">http://geoportal.mtop.gub.uy/</a><br>
</div>
</div>
</div>
<div style="color: rgb(33, 33, 33);">
<hr tabindex="-1" style="display:inline-block; width:98%">
<div id="divRplyFwdMsg" dir="ltr"><font face="Calibri, sans-serif" color="#000000" style="font-size:11pt"><b>De:</b> GeoForAll <geoforall-bounces@lists.osgeo.org> en nombre de Charlie Schweik <cschweik@pubpol.umass.edu><br>
<b>Enviado:</b> lunes, 20 de noviembre de 2017 10:41<br>
<b>Para:</b> Nikos Lambrinos<br>
<b>Cc:</b> OsGeo, GeoForAll<br>
<b>Asunto:</b> Re: [Geo4All] Volunteers needed for GeoForAll collaborative educational materials development ideas</font>
<div> </div>
</div>
<div>
<div dir="ltr">Hi Suchith, Nikos, all:
<div><br>
</div>
<div>@Suchith: Thanks for your enthusiasm and energy! You are hard to keep up with! :-)</div>
<div>@Nikos: Great! </div>
<div><br>
</div>
<div>@All: I've created an OSGeo wiki page to allow us as a community to identify a few labs willing to work collaboratively to develop FOSS4G-relevant educational content. We're trying to understand what courses various labs might be teaching in 2018, with
 the idea of having 2 labs working collaboratively on developing shared, open access educational content. </div>
<div><br>
</div>
<div><b>If you are designing a class for next year, please add a row to this wiki table</b>:</div>
<div><br>
</div>
<div><a href="https://wiki.osgeo.org/wiki/GeoForAll_Labs_Edu_Collaborations">https://wiki.osgeo.org/wiki/GeoForAll_Labs_Edu_Collaborations </a><br>
</div>
<div><br>
</div>
<div>Please add your row underneath others with a similar topic. </div>
<div><br>
</div>
<div>Thank you!</div>
<div><br>
</div>
<div>Charlie Schweik</div>
<div><br>
</div>
<div><br>
</div>
<div> </div>
</div>
<div class="gmail_extra"><br>
<div class="gmail_quote">On Mon, Nov 20, 2017 at 4:49 AM, <span dir="ltr"><<a href="mailto:labrinos@eled.auth.gr" target="_blank">labrinos@eled.auth.gr</a>></span> wrote:<br>
<blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex; border-left:1px #ccc solid; padding-left:1ex">
<br>
<br>
Dear Suchith, dear all,<br>
<br>
The last 20 years I have been working on digital cartography in order to build new approaches in school geography teaching. Having in mind mainly the needs of primary school teachers I have built numerous maps, working with proprietary software those days and
 helping improve others like the Greek new school wall maps for primary and secondary schools in Greece. These maps have been awarded the Gold Metal not only for their construction but for their pedagogical view as well from the International Cartographic Association,
 24th International Conference, Santiago, Chile, November, 16-21, in 2009.<br>
I will be glad to offer my experience in forming the new standards for teaching digital geography. My Lab is small but my students will be glad to help.<br>
<br>
best regards<br>
Nikos Lambrinos<br>
<br>
<br>
Παραθέτοντας από Suchith Anand <<a href="mailto:Suchith.Anand@nottingham.ac.uk" target="_blank">Suchith.Anand@nottingham.ac.u<wbr>k</a>>:<br>
<br>
<blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex; border-left:1px #ccc solid; padding-left:1ex">
Dear All,<br>
<br>
We now have over 100 OSGeo labs and it is a great time to think innovative ideas for expanding research and teaching collaborations between our labs. Charlie Schweik gave an excellent webinar on "Can we develop collaborative educational and  research ?"  with
 so many ideas for rapidly expanding joint collaborations between our labs. If you couldn’t attend the webinar the recording is at
<a href="https://youtu.be/dVCDME7cxUA" rel="noreferrer" target="_blank">https://youtu.be/dVCDME7cxUA</a><br>
<br>
<br>
I am really hoping we follow up some ideas from this. The work that Charlie  and Boston LOC did setting up the scholarworks is a big contribution to  our whole community and all future FOSS4G LOCs. Charlie has put forward an excellent bigger aim for  having
 a system in place to collaboratively develop  "GeoForAll Education Book" for different levels building upon  the  scholarworks system from FOSS4G  Boston .  I can see the benefit of this for the wider community. I volunteer myself to also help  on the GeoForAll
 Book idea (though I don’t have technical skills, I can volunteer for writing articles, editing etc as needed) , so we keep building upon this.<br>
<br>
But to make all these happen, we need team efforts. Charlie or myself won’t be able to do this but if we get volunteers from atleast 2 labs interested in working collaboratively, then we can move ahead. There is   option to request for OSGeo Board funding 
 but ideally I would like to see if we can get volunteers willing to help with this.  If there are no  volunteers, then we can request a small  budget for this (1000 USD) and put in an open call.<br>
<br>
If we can get some volunteers who want to work together on educational content, and be willing to do this because they are already doing this  as part of their jobs, it will be  ideal  . The volunteers need to  investigate platforms and come up with a suggested
 system and suggested content structure standards, and to support 2-4 collaborative education projects between 2 or more labs. Then we would also issue the call for 2-lab educational collaboration proposals.  Can I request any volunteers interested to help
 in this to let me know . Thanks.<br>
<br>
Best wishes,<br>
<br>
Suchith<br>
<br>
[1] <a href="http://scholarworks.umass.edu/foss4g/" rel="noreferrer" target="_blank">
http://scholarworks.umass.edu/<wbr>foss4g/</a><br>
<br>
<br>
<br>
<br>
This message and any attachment are intended solely for the addressee<br>
and may contain confidential information. If you have received this<br>
message in error, please send it back to me, and immediately delete it.<br>
<br>
Please do not use, copy or disclose the information contained in this<br>
message or in any attachment.  Any views or opinions expressed by the<br>
author of this email do not necessarily reflect the views of the<br>
University of Nottingham.<br>
<br>
This message has been checked for viruses but the contents of an<br>
attachment may still contain software viruses which could damage your<br>
computer system, you are advised to perform your own checks. Email<br>
communications with the University of Nottingham may be monitored as<br>
permitted by UK legislation.<br>
</blockquote>
<br>
<br>
<br>
-- <br>
Δρ. Νίκος Λαμπρινός<br>
Καθηγητής της Διδασκαλίας της Γεωγραφίας<br>
Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης<br>
Α.Π.Θ. 54124 Θεσσαλονίκη<br>
Τηλ.: 2310 991201 / 991230<br>
Email: <a href="mailto:labrinos@eled.auth.gr" target="_blank">labrinos@eled.auth.gr</a><br>
Web Page: <a href="http://users.auth.gr/labrinos/" rel="noreferrer" target="_blank">
http://users.auth.gr/labrinos/</a><br>
          <a href="http://www.digital-earth.edu.gr/" rel="noreferrer" target="_blank">
http://www.digital-earth.edu.g<wbr>r/</a><br>
          <a href="https://www.auth.gr/univUnits" rel="noreferrer" target="_blank">
https://www.auth.gr/univUnits</a><br>
<br>
------------------------------<wbr>------------------------------<wbr>---------<br>
Dr. Nikos Lambrinos<br>
Professor of Geography Teaching<br>
Director of Digital Analysis and Educational Design Laboratory<br>
President of the Hellenic digital earth Centre of Excellence<br>
Faculty of Education<br>
School of Primary Education<br>
Dept. of Science and New Technologies<br>
Aristotle University of Thessaloniki<br>
GR-54124 Thessaloniki, Greece<br>
Tel: <a href="tel:%2B30%202310%20991201" value="+302310991201" target="_blank">+30 2310 991201</a><br>
Email: <a href="mailto:labrinos@eled.auth.gr" target="_blank">labrinos@eled.auth.gr</a><br>
Web Page:     <a href="http://users.auth.gr/labrinos/" rel="noreferrer" target="_blank">http://users.auth.gr/<wbr>labrinos/</a><br>
              <a href="http://www.digital-earth.edu.gr/" rel="noreferrer" target="_blank">
http://www.digital-earth.edu.g<wbr>r/</a><br>
              <a href="https://www.auth.gr/en/univUnits" rel="noreferrer" target="_blank">
https://www.auth.gr/en/univUni<wbr>ts</a><br>
<br>
______________________________<wbr>_________________<br>
GeoForAll mailing list<br>
<a href="mailto:GeoForAll@lists.osgeo.org" target="_blank">GeoForAll@lists.osgeo.org</a><br>
<a href="https://lists.osgeo.org/mailman/listinfo/geoforall" rel="noreferrer" target="_blank">https://lists.osgeo.org/mailma<wbr>n/listinfo/geoforall</a><br>
</blockquote>
</div>
<br>
<br clear="all">
<div><br>
</div>
-- <br>
<div class="gmail_signature">
<div dir="ltr">
<div>
<div dir="ltr">
<div dir="ltr">
<div dir="ltr">
<div dir="ltr">
<div dir="ltr">
<div dir="ltr">
<div dir="ltr">Charlie Schweik<br>
<br>
<div dir="ltr" style="font-size:small">
<div dir="ltr">Professor</div>
<div dir="ltr">Department of Environmental Conservation & </div>
<div>School of Public Policy</div>
<div>University of Massachusetts, Amherst</div>
</div>
<div dir="ltr" style="font-size:small"><br>
</div>
<div dir="ltr" style="font-size:small"><span style="font-size:12.8px">"Make positive change in your sphere of influence." -- CMS</span><br>
</div>
<div></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</body>
</html>