[QGIS-es] Uso de QGIS en las aulas

Luigi Pirelli luipir en gmail.com
Vie Oct 26 00:39:40 PDT 2018


hem... y cual seria el proximo paso?
Luigi Pirelli

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On Tue, 23 Oct 2018 at 13:02, Luigi Pirelli <luipir en gmail.com> wrote:

> super +1
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> Luigi Pirelli
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> * Mastering QGIS 2nd Edition:
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> On Tue, 23 Oct 2018 at 12:38, Patricio Soriano <pasoriano en gmail.com>
> wrote:
>
>> A tenor de un hilo plateado en el grupo de Telegram sobre el uso de QGIS
>> en enseñanzas secundarias, se ha estado debatiendo distintas posibilidades
>> para facilitar que l en s profesor en s puedan hacerlo. Se ha comentado que
>> hay una política fuerte por parte de empresas privadas en conceder a bajo o
>> nulo coste licencias de SIG privativos. Esto ha provocado un debate sobre
>> esta cuestión donde se ha hablado sobre el papel que podría desempeñar la
>> Asociación  y los usuarios de QGIS en intentar favorecer el uso de
>> programas abiertos y libres y no depender de software privado y de
>> licencias.
>>
>> Parte de este trabajo podría partir de conocer experiencias sobre
>> colegios en los que se esté usando QGIS para que den ejemplo a otros
>> colegios y así que corra la voz.
>>
>> En mi opinión, no creo que se pueda convencer a una profesora o profesor
>> que use un software solo por su licencia.  Eso no significa que si  el/la
>> profes en r está en la onda del software libre la cosa sea mucho más
>> sencilla. Hay que pensar que hay varias comunidades autónomas en España,
>> donde se trabaja directamente en los centros educativos con distribuciones
>> de Linux adaptadas para la educación.
>>
>> Si nos centramos en los profesores lo que necesitan son recurso
>> específicos que se adapten a los diferentes curricula de los cursos y sobre
>> todo aplicaciones informáticas  que sean fáciles usar. Si ya hablamos de
>> alumn en s, pensamos que por ser (falsos) "nativos digitales" van a saber
>> usar cualquier programa.  Pero  todos sabemos que para los que empiezan no
>> es nada fácil acercarse a un SIG llámese QGIS, gvSIG o ArcGIS.
>>
>> Pero la forma de convencerlos, puede pasar por generar recursos
>> educativos (con QGIS) para que puedan ser usados en las clases. En este
>> trabajo los usuarios pueden aportar pero se hace imprescindible la
>> colaboración/orientación de los educadores. Se tendría que contar con las
>> necesidades de educadores y que sean adaptados a los niveles y contenidos
>> de las clases.
>> La cosa no está tanto en saber cargar una capa vectorial, sino aprender
>> el conceptos como de coordenadas, escalas, mapas temáticos, análisis del
>> territorio, relieve, análisis demográfico, urbanismo...y si se hace con
>> QGIS pues mejor que mejor.
>>
>> ¿Conocéis casos de usos en
>> colegios/institutos?¿bibliografía?¿experiencias?. La idea es que pueda
>> quedar todo recopilado en un repositorio abierto (¿github?) para que lo
>> pueda usar quien desee..
>>
>>
>> --
>> Patricio J. Soriano Castro
>> *Geógrafo :: Tecnologías de Información Geográfica*
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