
<html>

<head>

<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=us-ascii">

</head>

<body>

<p style="font-family:Calibri;font-size:10pt;color:#000000;margin:5pt;font-style:normal;font-weight:normal;text-decoration:none;" align="Left">

Confidential - Oracle Restricted \Including External Recipients<br>

</p>

<br>

<div>

<div style="direction: ltr; font-family: Aptos, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);">

I am trying to build GDAL 3.13.0 on windows and got error: </div>

<div style="direction: ltr; font-family: Aptos, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);">

<br>

</div>

<div style="direction: ltr; font-family: Aptos, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);">

rasterio.cpp(3083,13): error C3861: 'CPLHaveRuntimeAVX2': identifier not found</div>

<div style="direction: ltr; font-family: Aptos, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);">

rasterio.cpp(3137,13): error C3861: 'CPLHaveRuntimeAVX2': identifier not found</div>

<div style="direction: ltr; font-family: Aptos, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);">

<br>

</div>

<div style="direction: ltr; font-family: Aptos, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);">

I could find the definition of CPLHaveRuntimeAVX2. Any suggestions? </div>

<div style="direction: ltr; font-family: Aptos, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);">

<br>

</div>

<div style="direction: ltr; font-family: Aptos, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);">

Thanks,</div>

<div style="direction: ltr; font-family: Aptos, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);">

-Fengting</div>

</div>

<br>

<p style="font-family:Calibri;font-size:10pt;color:#000000;margin:5pt;font-style:normal;font-weight:normal;text-decoration:none;" align="Left">

Confidential - Oracle Restricted \Including External Recipients<br>

</p>

</body>

</html>