[Gvsig_italian] raster gvSIG

[Alessandro Sarretta]

Ok Antonio, adesso è tutto chiaro! :-)
Per delle visualizzazioni precise questo metodo risulta molto lacunoso, 
ma intanto ci si può arrangiare in qualche modo, speriamo lo migliorino!
Ho gia scaricato la nuova versione del Raster Pilot, ma per questo 
aspetto nulla è cambiato.
Grazie ancora.
Alessandro

Antonio Falciano ha scritto:
> Alessandro Sarretta ha scritto:
>   
>> il mio problema è che il value che compare nella tabella della Tablas de
>> color non è il valore della profondità del fondale (nel mio caso), ma un
>> valore normalizzato da 0 a 255.
>> Cioè non riesco a creare delle classi tra -1m a -2m, tra -2m e -5m ecc...
>> Quando interrogo il layer sulla mappa, il valore "band_value" che
>> compare nella finestra "Identifica risultati" è corretto, quindi il dato
>> sotto c'è. Il problema è che non riesco ad usarlo per fare delle classi.
>> Mi sto perdendo qualcosa di basilare?
>>     
>
> Alessandro, hai perfettamente ragione: per poter sfruttare la Tablas de
> color (8 bit = 256 valori) dovresti riclassificare i tuoi valori di
> profondità rispetto ad una scala a 8 bit.
> Esempio: supponiamo che il tuo range di valori sia compreso tra -128 e 0
> m (curve batimetriche), allora hai che l'ampiezza complessiva del tuo
> intervallo è pari a 0 - (-128) = 128 m
> 128/256 = 0.5 --> ogni unità della scala a 8 bit rappresenterebbe quindi
> un salto di ca. 0.5 m, ovvero abbiamo 2 unità/metro.
>
> classe da -1 a 0 m --> value = 255
> classe da -2 a -1 m --> value = 253
> classe da -5 a -2 m --> value = 247
> etc.
>
> Il tutto lo puoi fare tranquillamente nella Tablas de color, senza
> riclassificare materialmente il tuo raster. E' un pò artificioso, ma
> dovrebbe funzionare... ;)
> E' il caso che gli sviluppatori risolvano un pò questa faccenda,
> altrimenti sarà sempre facile confondersi.
>
> Ciao
> Antonio
>
> PS: E' stata appena rilasciata una nuova versione del Raster Pilot
> appositamente per gvSIG 1.1.2
> (http://www.gvsig.gva.es/index.php?id=1570&L=2).
>
>
> .
>
>